为深化教育教学改革，推动教师教学创新团队建设，12月10日，教务处组织开展了2025年度教学创新团队教学沙龙活动。本次活动邀请了环境工程技术、工程造价和无人机测绘等教学创新团队负责人围绕团队建设展开研讨，分享经验、剖析问题、共谋发展。

沙龙活动中，环境工程技术团队以“开放性与职业性”为导向，聚焦校企合作与产教融合，介绍了团队在师德师风建设、课程资源开发、技能大赛获奖等方面取得的阶段性成果，并针对教材建设滞后、教学能力比赛表现不足等问题提出了后期改进计划。工程造价专业团队则从“数字建造全过程工程咨询产业学院”平台建设出发，分享了团队在省级在线课程开发、重点教材编写、教学能力大赛获奖、教改课题研究等方面的丰硕成果。团队依托企业实践与校内工作室，推动“双师型”教师队伍建设，形成了良好的教学品牌效应。无人机测绘教学团队以“新起点，再出发”为主题，简要介绍了团队建设的基本框架与发展方向以及一年以来团队取得的丰硕成果，彰显了在新兴技术领域积极探索的教学创新态势，并从提升“软实力”和打造“硬资源”两个维度为团队未来发展明确了具体路径。

与会教师围绕“团队建设目标与举措”“教学改革与实践”“成果凝练与推广”等议题展开热烈讨论。本次沙龙活动为各教学团队提供了宝贵的交流平台，有助于凝聚共识、激发创新活力，为推动我校高水平专业群建设与教育教学高质量发展注入新的动力。（文、图/ 刘春 复审/丁琪、陈良 终审/朱平）