近期，学校先后组织开展了2026年辅导员素质能力提升专题培训与2026级新生班主任培训。全体专职辅导员、各二级学院党总支副书记及2026级新生班主任参加培训。

7月16日至9月2日，辅导员素质能力提升专题培训采取“线上自主学习+线下集中研修”相结合的方式开展。集中研修围绕思政引领、科研赋能、职业规划、舆情应对、心理调适、职称评审六个专题展开。培训期间，聚焦辅导员日常教育管理中的难点和痛点开展分组研讨，各学院辅导员代表作交流分享。

新生班主任培训坚持问题导向、实战导向，聚焦新生教育管理的重点难点，采取“学校集中培训+二级学院专项培训”相结合的形式设置课程，分层落实培训任务。各二级学院组织开展新生适应性教育、班级管理、精准帮扶、家校沟通等专项培训，切实打通新生班级管理服务“最后一公里”。

下一步，学校将持续深化学生工作队伍“分层分类、四维协同”培训体系建设，切实推动培训成果转化育人实效，为推动学生工作高质量发展提供坚实保障。（文/柯昌梅 图/姚姝 复审/祝琳 终审/刘波）